基于课题的《建筑材料》教学改革研究

　　

时代的发展进步给新形势下的大学教育提出了新的要求。教学改革要以培养学生的创新精神和实践能力作为目标。分析《建筑材料》课程在专业学习中的地位，结合课程内容和学生学习特点，提出基于课题的实践教学模式，充分激发学生自主动手的潜力，促进专业知识的深刻理解，在教学过程中取得了较好的教学效果。

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