教育信息化背景下化工类生产实训教学模式研究

　　

摘要：生产实习在本科学生培养过程中占有十分重要的地位，通过现场操作巩固书本理论知识，同时使学生在实践中得到提高和锻炼。但化工生产的高危险性，以及生产实习地点及人数的限制，使得往往难以达到预期的效果，在深入分析虚拟仿真实训和教学实践相融合的教学模式的基础上，提出了形成校内虚、企业实的虚实结合、校企结合的实训形式，通过仿真实训平台和现场实践的生产实习学习模式弥补了以前教学方式、方法不能满足现场知识获取等问题，从而提升学生对知识的理解程度，对技能技巧的掌握，为过程装备与控制工程专业人才培养发挥重要的实践教学作用。

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