疫情下有机化学线上教学的实践与探索

　　

面对新型冠状病毒疫情大爆发，如何利用现代信息技术有效开展在线教学是值得关注的问题。有机化学课程是化工相关学科的一门重要基础课，在当前疫情下，在线教学环节的设计对于在线教学效果显得尤为重要。作者由人才培养定位出发，确定课程教学目标；根据教学目标设计灵活多样的教学过程，采用理论与实践紧密结合，多角度的考核评价体系，科研与教学的深度融合等方式，充分调动学生学习的积极性，有力保证了在线学习的效果。

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