摘要：基于工程教育认证的背景，结合网络信息技术的发展，探索将Blackboard平台与微课融合辅助《物理化学实验》教学改革建设。通过教学实践，发现这种教学模式可以克服传统教学方式存在的弊端，深化教学环节建设，完善学习评价体系，培养学生分析和解决问题的基础工程知识素养，建立终身学习的思维方式，促进信息技术与教育教学的深度融合，为网络技术辅助实验教学提供参考。
关键词：Blackboard；微课；物理化学实验；网络辅助教学
Abstract: We have studied the integration of Blackboard and micro-lecture to assist the teaching reformation of experimental physical chemistry combining with the development of network based on the engineering education accreditation in this article. Through teaching practice, we found that it can overcome the insufficiency of the traditional mode, deepen teaching construction and improve the learning evaluation system, cultivate analyzing and solving problems of basic engineering accomplishment for students and build thinking mode of lifelong learning, to promote the deep integration of information technology and provide reference for network technology assistant experiment teaching.
Key words: Blackboard; Micro-lecture; Experimental Physical Chemistry; Network-assisted teaching
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