非双一流高校生科专业开设虚拟仿真实验教学必要性的探讨

　　

生命科学是以实验为基础的科学，因此生命科学类（生科类）专业课程设置中实验量非常大。进入21世纪以来，生命科学突飞猛进，实验技术日新月异，新型仪器设备层出不穷。为了紧跟时代发展，高校不得不斥巨资引进仪器设备与人才。但是许多非双一流高校由于办学条件有限，使得仪器设备的缺乏等问题成了生科类专业发展的短板。虚拟仿真实验借助计算机软件模拟仪器设备的运行，让学生与教师摆脱了实验设备的束缚。因此，虚拟仿真实验将让学生紧跟科技发展的潮流，并将促进高校生科类专业的发展。

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