体验式教学在《植物生理学》教学中的应用与探索

　　

本文在对体验式教学内涵和《植物生理学》的学科特点分析的基础上，结合课堂教学和网络教学的方式，讨论了体验式教学在《植物生理学》本科教学中的教学优势，并提出了具体的应用步骤。在教学中，为提高学生的自主学习能力，利用体验式教学的方式，结合手机微信群和手机应用的平台，对植物生理学的课堂教学以及农业生产应用提出了几项具体措施，对植物生理学课堂教学进行有效提高，有利于提高学生学习兴趣从而促进学生主动学习，并且将学到的知识应用到农业生产中去，在解决问题的过程中深化巩固知识。

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