BOPPPS 教学模式下基于大数据的化工原理课堂教学创新

　　

摘要：在教育信息化的新时代，为提高高等教育教学质量和教学效果，采用BOPPPS教学模式，结合现代信息技术的大数据对课堂教学进行了六步设计，形成了以学为中心、以教师为引导者、以学生为课堂主导者和参与者的闭式反馈教学循环。并以《化工原理》课程为例，阐述了整个课堂教学的设计与实施。

关键词：BOPPPS教学模式；大数据；课堂教学；以学为中心

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