课程思政视域下高职石油化工专业学生职业素养培育问题研究

　　

在课程思政的科学视域下，为行之有效的提升高职学生的专业素养，为更好的优化他们的德育素养，尤其是职业素养，有必要积极把握课程思政的内涵，充分明确课程思政的必要性，积极采用高效且科学化的教学手段，切实提升学生的职业素养。石油化工专业是一门实践性很强的综合性学科，在该专业课程的教学实践中，教师应该立足于课程思政的视角，积极采用高效且科学的途径，从课程体系建设着手，不断拓展课堂教学内容，更好的强化师生互动，切实高效的培育学生良好的职业素质以及能力。

订阅方式：
①在线订阅（推荐）：www.sdchem.net.cn
②邮局订阅：邮发代号24-109

投稿方式：
①在线投稿（推荐）：www.sdchem.net.cn
　　作者只需要简单注册获得用户名和密码后，就可随时进行投稿、查稿，全程跟踪稿件的发表过程，使您的论文发表更加方便、快捷、透明、高效。
②邮箱投稿：sdhgtg@163.com sdhg@sdchem.net
　　若“在线投稿”不成功，可使用邮箱投稿，投稿邮件主题：第一作者名字/稿件题目。
投稿时请注意以下事项：
　　①文前应有中英文“题目”、“作者姓名”、“单位”、“邮编”、“摘要”、“关键词”；
　　②作者简介包括：姓名、出生年、性别、民族、籍贯或出生地、工作单位、职务或职称、学位、研究方向；
　　③论文末应附“参考文献”，执行国标GB/T7714-2005标准，“参考文献”序号应与论文中出现的顺序相符；
　　④注明作者的联系方式，包括电话、E-mail、详细的通讯地址、邮编，以便联系并邮寄杂志。
　　 　                                                                                   山东化工稿件修改细则