余海燕-浅谈通识教育的教学改革研究

　　

以《化学的今天与明天》这门课程为例，阐述了通识课程的讲授要具有普及经典性，前沿先进性，融会贯通性。目前通识课教学中存在教学效果差，教学内容陈旧，考核方式老套，教学方法传统等问题。以中南大学《名侦探柯南与化学奥秘》教学案例为榜样，实现教学内容的创新，利用网络教学平台，思维导图等作业模式全面考查学生的综合素质。为了打造一门深受学生喜爱的通识课，更要注重教学团队的建设。

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