思创产教四融合模式下的《除尘技术》课程教学改革

　　

《除尘技术》是一门具能源环境特色且实践性很强的环境工程专业课程，基于思创产教四融合模式，对《除尘技术》课程进行教学改革和实践具有重要意义。在教学改革中充分挖掘课程的思政教育元素和探索相应的实施策略，融入创新意识、环境保护意识、刻苦奋斗精神、伦理道德、集体意识等思政教育元素，最终达到“课程思政”育人的教学目标。通过将专业课程学习与创新实践相结合，将竞赛作为课程的实践环节，设立大创校企课题，形成课赛结合的培养形式，有效提升了大学生的创新思维与实践能力，充分展现出了“以学生为中心”的人才培养理念。

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