《聚合物配方设计及原理》课程实物作品考核方式的探索

　　

为培养研究生理论实践结合能力为创新创造工作打下坚实基础，我们改革《聚合物配方设计及原理》课程考核制度，变笔试为实物作品评比。以作品的实际功能和配方的科学、理论和创新性作为评判成绩的主要依据，提高学生独立思考、独立设计和实施实验的能力，培养学生理论与实践结合的学习研究习惯。调动学习兴趣，增加学生间、师生间的互动和交流，为授课和学习提供更多反馈信息，互相促进。利于教师把握教学，以及学生对知识地消化和吸收。提升了教学质量和教学效果，得到学生的认可和欢迎，为培养创新创造人才提供一种实践方法。

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