新工科背景下制药工程专业应用型人才培养模式探索

　　

“新工科”更强调专业、知识的实用性、交叉性与综合性，尤其注重培养未来新兴产业和新经济需要的工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型“新工科”人才。“新工科”背景下，要求制药工程专业培养的人才具有较强的专业性和实践能力。其中学生实践能力的培养是该专业教学的重要环节，加强实践教学环节的改革与教学模式的探索,才能更好地提高培养制药工程应用型人才的效果。本文针对制药工程专业培养体系中实践教学存在的问题，从教学方式改革、“双师型”教师队伍建设、实习实训课程建设、校企合作等几个方面进行了有益探索。

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