BOPPPS教学模式在化工单元仿真操作中的应用——以离心泵使用的安全风险辨识及事故处理为例

　　

BOPPPS教学模式起源于欧美地区，是目前国内较为流行的教学模式之一，其核心为以学生为本，通过导言、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结六个环节，在整个课堂教学中，充分调动学生的学习兴趣，提高学生的课堂参与度，从而提升课堂学习效率。本文以离心泵使用的安全风险辨识及事故处理为例，将BOPPPS教学模式应用于化工单元仿真操作实训中，取得了较高的教学质量。

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