依托实验教学平台“管育结合”培养新工科视域下高素质材料类专业本科生

　　

作为地方高校材料科学与工程学院，以工程教育的质量理念优化人才培养全过程是迫切需要解决的问题。实验教学是人才培养的重要环节，实验教学平台建设对人才培养有着显著影响，工程实践能力和创新创业能力是新工科视域下高素质人才培养的关键。探索将实验教学平台建设和高素质工程人才培养有机统一的“管育结合”新模式、新途径，在平台建设管理、实践教学体系、协同育人机制等方面进行分析、思考和实践，为高校实验室建设与管理、高素质工程人才培养、全面落实立德树人根本任务等提供有益的参考。

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