
文章简介
应用型本科院校工匠型技能人才培养模式的思考2021
分析我国“技术技能型人才”目前存在的问题,探究应用型本科院校工匠型技术技能人才的培养途径,通过社会主义核心价值观进行正确的引导、校企文化相互渗透、开展多种职业道德教育活动、创新创业教育协同平台、打造“双师型”师资队伍五条培养途径,促进工匠精神品质的养成与提升,同时指出了培育途径实施中的困难并提出了解决方案。旨在为中国从制造大国迈向制造强国、推动中国制造品质革命提供强大的“匠人”。
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