新工科背景下化工专业课程思政的探索与实践

　　

新工科背景下，化工专业课程思政对于培养新时代工程专业人才具有深远的意义。本文分析了化工专业课程思政存在的问题，并针对化工专业课程进行了思政元素的深入挖掘，探讨了加强课程思政师资队伍建设的必要性，并利用线上及线下混合式教学提高思政教学效果，在潜移默化中融入思政教育，最终在讲授知识点的同时又达到了思政育人的目标。

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