应用型人才培养模式下化工原理课程的教学改革研究

　　

针对应用型本科院校人才培养的目标和特点，将OBE理念引入化工原理课程进行教学改革。对课程进行整体规划，并提出了主要的教学改革举措。通过加强实验和实践教学环节建设，鼓励引导学生积极参加化工类相关比赛，探索适合应用型人才培养目标的教学方法，调整传统的化工原理课程考核方式等手段，对传统的教学模式进行改革，并初见成效。

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