新版大学教材对有机化合物命名的处理及教学思考

　　

分析了新版大学有机化学教材对有机化合物命名的四种处理方法：使用新的《有机化合物命名原则2017》；使用传统的《有机化学命名原则》(1980)；主要使用新命名法，同时介绍传统的命名法；使用以新命名法为主的自编命名方法。在目前的实际教学中仍然是以传统的命名原则为主，新命名原则的推广对许多专业和学校来说还存在着教学困难。教学中应当充分考虑学校层次、专业差异的实际情况，为有机化合物命名教学制定一个合理可行的方案。

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