
文章简介
“线上”+“线下”混合式仪器分析实验教学模式的建立与运行
仪器分析实验是化学、环境等相关专业一门重要的专业核心课程。在传统教学的基础上,我们利用虚拟仿真实验平台,融合先进教学理念,构建了“线上”+“线下”混合式仪器分析实验教学新模式,将仪器原理介绍、课前演练、课堂教学、课后综合运用有机的结合在一起。强调多渠道,多方式增强师生互动,提高教学效率,优化实验教学效果。
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