《高分子化学》课程思政的融入与尝试

　　

为强化“立德树人”根本任务，我校《高分子化学》教研组进行了系列改革，加强了课程思政建设。主要改革措施包括：以爱国教育、人文情怀、绿色发展和依法执业为四个切入点，添加思政教学内容，培育学生爱国爱党情怀，强化学生社会主义核心价值观；丰富教学手段，结合线上、线下教学，全方位授课；改革考核机制，引入学生更易接受的考核机制，评价思政元素接受情况。通过课程思政的初步探索，学生明确了学习目标，端正了学习态度，不仅对思政内容有较高的接受度，文化课内容的掌握程度也有所提高，为培养思想过硬、学识过硬的社会主义建设者和接班人进行了有益的探索。

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