新农科背景下本科生导师制优化路径探索

　　

本科生导师制在高等院校老师与学生之间发挥重要的纽带作用。在我国实施乡村振兴战略大背景下，社会对涉农人才的有了新要求，因此优化涉农本科生导师制具有重要意义。本文针对新农科发展目标就农学类专业本科生导师制教学存在问题分析并且就优化路径进行了探析。旨在达到精准育人，为社会培育更多知农为农爱农的复合型的新型人才。

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