刘国成 地方高校化学研究生科研创新能力的节点驱动式培养模式

　　

研究生是国家创新人力资本的有力后备。研究生的科研创新能力对国家发展至关重要。地方高校需要面对生源、导师团队、经费以及软硬件科研条件等有限的多重压力。研究生科研创新能力培养困难重重。本文将研究生科研创新能力的培养分成培养预备阶段、基础培养阶段、能力养成阶段和能力提升阶段，结合地方高校研究生培养短板提出培养策略，为地方高校研究生科研创新能力培养提供可借鉴的方案。

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