基于自主学习能力培养的《无机化学》课程教学改革探讨

　　

摘要：对大学生而言，自主学习能力是一项必须掌握并受益终身的学习技能。高校教师在教学过程中要注意培养引导学生自主学习，提高学生自主探究信息获取知识的能力。本文基于《无机化学》课程实践，以自主学习能力培养为目标，对课程内容、教学方式与考核机制方面提出了改革的措施，以期形成以学生为中心的学习氛围，创建积极主动的课堂环境，促进《无机化学》课程学习和能力培养的良性循环。

关键词：无机化学；自主学习；教学改革；大学生

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