“双万计划”背景下《物理化学》课程的建设与探索

　　

在一流课程的“双万计划”背景下，对线上线下混合式物理化学课程的建设进行了探索和实践。结合地方师范本科院校的特点和学情情况，从顶层设计到教学实践，对教学理念、课程结构、教学内容、教学模式、课程思政建设以及考核评价体系等方面提出了建设的主要措施，对培养具有良好科学和道德素养、扎实的物理化学基础、应用和创新能力的人才有一定借鉴意义。

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