
文章简介
宋晓萍-面向制药工程专业的药理学混合式教学改革与探索
《药理学》是我校制药工程专业开设的一门专业选修课。本教学团队从新时代本科教育要求出发,顺应“学生中心、产出导向、持续改进”的改革方向,针对传统教学的“痛点”,以“增强针对性、打造创新性、体现高阶性、突出挑战度”为出发点,按照“以生为本、知识传授、情感育人、思政融合”的创新改革思路,探索出了一套面向制药工程专业的“翻转课堂-五位一体”混合式教学创新策略模式。同时完善“知识+能力+情感”的多元评价体系,构建了药理学课程思政素材库及案例库,实现了整体设计、多元融合、螺旋上升的教学改革进路。论文从传统教学痛点、教学创新策略、教学创新实践、教学创新成果等方面,对药理学教学创新策略进行初步探讨,以期为药理学课程教学改革提供参考。
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