《精细化学品工艺学》课程思政教学改革初探

　　

深化课程思政建设在实现立德树人根本任务中起到重要作用，如何深入挖掘专业课程中的思政元素并将其与教学内容有效融合是其中的重点和难点。结合培养高素质应用型工程技术人才的专业要求，通过《精细化学品工艺学》课程的学习，使同学们掌握典型精细化学品的性能、作用原理、合成反应及生产工艺。在教学过程中，深入挖掘并梳理出每节次教学内容中的思政元素，使其与培养学生社会主义核心价值观和生态文明建设相结合；在设计特定精细化学品合成反应的过程中，能够评价其资源利用率，提出污染物处置方案和安全防范措施，传授精细化学品合成技术发展与培养学生的可持续发展理念、家国情怀以及敬业精神相结合；引入合成新工艺与培养学生勇于创新、敢于担当精神相结合，将育人贯穿于精细化学品工艺学课程教学的全过程，体现了教师作为学生领路人的使命感和责任感。通过思政教学改革，学生卷面成绩、知识运用能力和安全环保意识以及社会责任感均有了大幅度的提升。

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