文章简介
思政元素融入《基因工程实验》课程教学的实践探索
  

课程思政是高等院校全面育人体系的重要组成部分,将思政元素融入专业课程是未来培养人才的必然趋势。但是,目前实验课程与思政教育相融合的环节比较薄弱,更多蕴含着的思政元素有待挖掘。文章以《基因工程实验》为例,介绍了该课程的教学内容和教学目标,强调了该课程思政教育的必要性,深入挖掘其中蕴含的思政元素并进行实践探讨,以期为相关实验课程的思政教育建设提供参考。



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