高职医学类专业生物化学课程教学改革与实践0130

　　

生物化学既是医学相关专业的核心基础课程，又与其它基础医学课程有着密切的联系。但该课程知识理论抽象、代谢反应错综复杂、知识更新快并涉及较多的化学知识，而当前高职学生基础知识薄弱，导致传统教学方式难度大、学习效果差。为此，我校在生物化学课程教学中，在兼顾课程科学性和有序性的基础上，对教材内容进行优化、整合和重构，课程设计了：蛋白质及分解代谢、酶与物质代谢、核酸基因信息传递与表达、器官与临床生化等四大模块，融入课程思政元素，采用以问题为导向的教学方法（PBL），线上线下多措并举，且考核方式多元化。结果表明：通过课程改革与实践，激发了学生的学习兴趣和热情，课程合格率较改革前有显著提高，取得了良好的效果。

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