环境工程类研究生教育校企融合、协同育人创新型人才培养模式探索与实践

　　

我国处于发展新时期，创新动力需求对高层次人才培养提出新的要求，研究生培养模式需与时俱进，主动因应行业发展和技术变革。以提高服务社会能力为培养宗旨，本研究基于目前研究生培养现状，适时提出校地融合、协同育人研究生培养新模式。在立足德才兼备、专业素养培养拓展广度和深度育人目标出发，深入挖掘企业育人、项目育人潜力，把研究生培养与企业成长深入融合，实现研究生培养与行业需求并行相互促进，开拓高水平人才校企融合培养新模式。

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