两中心平台对提升大学生育人成果实践研究

　　

阐述了高校大学生育人现状，剖析了高校二级学院在大学生育人过程中遇到的问题。以本院为案例，对举全校之力，打造公共的“两中心”育人平台结合“登峰班”模式，来实现对学生育人能力的有效提升。以育人平台建立两年不到的时间成果为例，对在育人培养方面积累的制度建设、机制建设进行介绍，以期为同类型新建本科院校育人建设提供参考和借鉴。

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