分析化学跨校修读学分课程的教学研究与实践-山东化工

　　

为提升高校教学质量，实现优质课程资源共享共建，辽宁省教育厅开展了跨校修读学分项目。沈阳化工大学《分析化学》课程连续多年选用大连理工大学的跨校修读学分课程《分析化学》。文章分析了该课程特点，梳理了采用跨校修读学分线上线下混合教学的实践过程。针对部分学生学习主动性差、视频内容过长及考核方式不完善等问题，提出了丰富网络学习内容、加强学习监管、实施“碎片化”精讲及优化课程考核方式等策略。实践证明，改革后有效提高了教学效率和学生学习主动性，为完善跨校修读学分工作的有效实施提供有益借鉴。

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