
文章简介
Co2Mn2C@C/Mn2N0.86促进Al:SrTiO3光催化分解水性能的综合实验设计
基于产出导向教育理念,落实以学生为中心的教学策略,以提升人才培养质量为目的,设计并实施了一个科研创新综合训练实验—Co2Mn2C@C/Mn2N0.86促进Al:SrTiO3光催化分解水性能的机理研究。实验研究表明:Mn2Co2C@C/Mn2N0.86作为前驱体负载在Al掺杂SrTiO3(Al:SrTiO3)表面,然后通过水解与原位光氧化过程在Al:SrTiO3表面构建了非贵金属的双助催化剂Mn2Co2C@C与MnOOH。Mn2Co2C@C作为产氢助催化剂能够有效地捕获了光电子,促进光催化析氢反应。同时,MnOOH作为产氧助催化剂能够有效地利用空穴,促进光催化析氧反应。因此,Mn2Co2C@C与MnOOH能够协同提高Al:SrTiO3的光催化全分解水活性。本实验课程,不仅能够训练学生的实验操作技术、数据处理能力,还将学生引入光催化制氢的前沿研究领域,开阔其视野,提升其科研创新的能力,达成课程育人的目标。
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