以三元融合式课程目标为导向的《药物分析》课程教学实践路径探索

　　

制药工程专业《药物分析》课程围绕“知识构建、能力培养和价值塑造”三元融合式课程目标，开展教学实践路径的探索；依托线上学习平台开展教学资源建设，实施线上线下混合式教学；通过融入学科前沿和相关科研成果激发学生学习兴趣，开展科教融合、案例式教学；深入挖掘思政元素，开展课程思政教学设计，实施多维度价值引领。为《药物分析》专业课程建设、实施及评价提供了参考。

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