技术经济学教改202309

　　

针对技术经济学课程特点以及教学过程中存在的问题点，以工程教育认证为切入点，面向“双碳”目标需求，本课程教学改革以课程知识体系为核心，以绿色化工为主线，以信息化教学与实践教学为两翼支撑，融入绿色工程教育理念于教学过程之中，构建“一体两翼三提升”课程的教学模式。该教学模式强化学生的主体地位和能力培养，探索了以全过程、多维度评价为特征的考核方式方法改革，真正实现由“教师、知识、考试中心”向“学生、能力、过程中心”转变。

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