
文章简介
分析化学实验教学改革探索
《分析化学实验》是高等学校化学、化工、环境、生物、医药和相关专业的基础课程,以传统的教学模式为主,教学内容较陈旧过时,设计性与创新性的综合性实验较少,存在教学方法固化、教学内容陈旧、预习效果不佳和学习效果差等问题,难以调动学生的主动性,导致学生失去自主思考能力,已经不能适应社会发展对分析化学人才培养的需求。本文针对当前分析化学实验教学存在的主要问题,剖析其存在的根源,初步提出了变革传统的教学模式为线上线下混合式教学模式,利用慕课、学习通、智慧树、超星、钉钉、微信群和QQ群等网络教学资源平台拓展实验教学知识面和内容,优化实验教学项目与内容,构建科学的考核评价体系,强化教师与学生间的沟通和联系,以调动学生学习主动性,培养学生的创新思维和创新能力。
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