化育天工：应用化学课程思政探究

　　

“课程思政”以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，为社会主义大学指明了办学方向。青海省受地域环境、经济发展水平等因素影响，区域内化学学科高层次人才数量极为匮乏。教师作为先进文化的传播者，在传授专业课知识的同时，如何展开课程思政教育成为了广大青年教师面对的问题。本文结合应用化学专业课程特点，总结了10种具体的课程思政教学实施方法。在实际教学中每一种方法都不是孤立的、万能的，每个方法之间有区别、有联系，而且都各有所长，希望本文能为广大教师提供借鉴。

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