合肥大学 - 材化学院- 陈郑- 投稿 - 教育培训 - 20240709

　　

本文旨在探索以产出应用为导向的物理化学实验教学模式，以亲水性生物硫磺的制备及性质测试实验为案例。本文从教学目标、教学设计、教学实施和教学评价四个维度出发，详细阐述了如何构建和实施以提升学生实践能力和创新精神为目标的实验教学。在教学目标部分，强调了知识与技能的掌握、过程与方法的培养以及情感态度与价值观的教育。教学设计部分着重介绍了实验内容的选择、教学方法的应用和实验条件的准备。教学实施部分讨论了实验前的准备、实验过程的指导和实验中问题的处理。教学评价则是涵盖了实验成果的评价、教学效果的反馈以及教学反思与总结。通过这一教学模式的实施，旨在提高学生的实验操作技能、科学探究能力和解决实际问题的能力，同时激发学生的学习兴趣和责任感，为其未来的学术发展和职业生涯打下坚实的基础。

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