
文章简介
基于项目式学习的高中化学实验教学策略研究
实验教学作为化学整个课程内容不可忽视的环节,是教师落实立德树人、发展素质教育的重要载体。通过分析传统实验教学弊端,引入项目式教学,并根据项目式教学原则提出一系列优化实验教学策略。项目式教学是以真实情境为背景,通过小组合作探究完成项目任务,从而获取知识与技能,其目的在于激发学生学习兴趣,提高学生动手操作能力、解决实际问题的能力,培养学生团队合作精神,发展学生化学核心素养,促进学生个性化发展。
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