药学专业《物理化学》讨论课教学模式探索

　　

物理化学是学生在学习高等数学、普通物理和无机化学、有机化学、分析化学基础课程之后的一门理论化学课。但由于课程概念抽象、知识点繁多，学生学习难度较大；物理化学与医药实践知识缺乏直接联系，很多基础医学生对物理化学的学习兴趣不高；针对传统的教学模式和教学手段，我们开展了教学讨论课方式的教学模式。实践表明，本科生在学习物理化学过程中，通过开展物理化学讨论课模式，即阅读指定参考书目、网上查询、资料整理和拟定专题，组织讨论，不但加深了对物理化学基本原理的了解，并有效掌握了该学科的前沿发展动态，提高了学生分析问题解决问题能力。

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