基于“双碳”目标的《高等工程热力学》课程改革研究

　　

“双碳”目标对能源动力领域提出了新的技术挑战和人才需求，《高等工程热力学》课程作为能源动力类研究生的核心课程，主要研究热能与机械能以及其他能量形式之间的相互转换规律及其应用，对培养学生能量转换方面的理论基础和创新思维起着至关重要的作用。本文基于“双碳”目标，从课程内容、教学方法、实践能力、多学科融合等方面提出课程改革建议，旨在提升学生的创新意识和工程实践能力，适应低碳能源发展的需求。

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