基于产教融合的《复合材料成型工艺》项目化课程教学改革与实践

　　

产教融合已成为提高人才培养质量的重要途径。为了更好地适应产教融合人才培养模式、激发学生的学习积极性、提高人才培养质量，各高校对课程体系进行改革，依托企业实际项目案例，各类项目化课程及应用型课程相继开展。《复合材料成型工艺》项目化课程以企业真实项目、即时项目为依托，学生对复合材料成型制备流程有全程的跟踪学习，构建材料“设计—制备—加工—成型—应用”一体化综合实践教学课程体系，同时以学科竞赛、大创项目等实践活动为辅助，培养学生本领，引领学生思想。并以座谈会、研讨会等形式邀请企业工程师进行技术交流讲座，形成一套可复制的教学改革模式和评价体系。

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