高等教育混合式智慧教学场域建构

　　

混合式教学是当前智慧教育背景和个性化人才需求社会大环境下高校教学的必然选择。但是，当前的混合式教学存在技术驱动与教学理念和教学设计不融合以及教学模式体系化不足的情况。通过剖析学习动机、学习力、最近发展区理论及深度学习等经典教育理论，借助智慧教学工具及大数据分析，从教、学、评三维度展开，建构 “多元分层学-适时支架教-实时动态评”的混合式智慧教学场域，实现个性化深度学习。

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