应用型高校材料化工类专业“产教研”融合创新性实验教学存在的不足及建设路径

　　

摘要：新时代教育强国建设背景下，应用型高校如何“推动科研反哺教学，强化科研育人功能”，已成为一项重要的教学改革课题。本文系统梳理了当前应用型高校材料化工类专业在创新性实验教学过程中存在的不足，并提出“提升认知与能力素养—对接地方产业集群—完善创新性实验室建设—丰富教学模式—构建多维考核评价体系”五维一体的创新性实验教学建设路径，培养具备扎实的实践技能、创新意识和较强产业适应能力的高素质应用型人才。

关键词：材料化工类专业；创新性实验；建设路径

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