面向科学教育的化学研学实验设计

　　

为积极响应国家关于加强新时代中小学科学教育及建设教育强国的号召，充分发挥高校资源在科学教育中的引领作用，针对目前适合中小学生认知水平的优质实验项目相对匮乏的现状，开发了一系列以“酸碱指示剂”、“无机晶体花”、“天气预报瓶”和“大象牙膏”为代表的趣味化学实验项目。这些实验选取日常生活常见、原料易得、现象明显、安全环保的材料，紧密结合初中与小学科学课程标准，旨在通过沉浸式探究体验，有效激发学生对科学的兴趣，培养其观察能力、动手能力及初步的科学思维。本文详细阐述了各实验项目的原理、操作步骤、优化条件及实践应用效果，为高校及科研院所面向中小学生开展高质量科学实践活动提供了案例参考。

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