中医住院医师中药房规范化带教模式的构建与实践

　　

中医住院医师规范化培训是培育合格临床中医师的核心环节，然而当前行业内普遍存在的“医不识药，药不懂医”割裂现象，严重制约了培训质量的提升。针对中药房传统带教中 “医不识药”、教学内容缺乏系统性、考核机制不完善等突出问题，本研究构建了“三维目标-分层教学-多维考核”三位一体的带教模式。通过为期3周的阶梯式培训及全流程实践教学，结合多维度综合考核评价体系，实现住培医师中药知识、实践能力与职业素养的协同提升。实践应用表明，该模式可有效破解医药隔阂，夯实住培医师中药应用基础，为中医住培质量提升提供了可行路径，对培育“医药贯通”型中医人才具有重要意义。

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