校企协同视域下药品质量与安全专业"德技并修"培养模式创新研究

　　

药品质量与安全关乎公共卫生与产业可持续发展。行业转型升级对兼具精湛技能与高度职业精神的“德技并修”型技术技能人才需求迫切。然而，当前职业院校该专业培养面临德技培养“两张皮”、校企合作浅表化、教学内容滞后于行业动态等现实困境。为此，本研究基于协同育人理念与药品全生命周期管理思想，旨在构建一套系统化、动态化的融合培养新模式。该模式以“校企协同平台”为运行基础，以涵盖目标、课程、教学、师资、评价的“五维一体”体系为核心内容，并辅以“法规-技能-精神”三维映射动态更新机制。力图实现“德”与“技”在人才培养全过程中的有机融合与同步提升，并确保教育内容对行业标准及技术发展的快速响应。本研究形成的系统框架，为实现“德技并修”的深度融合提供了清晰的理论范式与实践路径。该框架所体现的系统性、动态性与协同性原则，对职业教育落实立德树人根本任务、深化人才培养模式改革具有重要的参考价值。

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