
文章简介
人工智能与药学专业交叉融合课程构建应用探索
人工智能(Artificial Intelligence, AI)技术的快速发展正深刻重塑药物研发模式,对药学高层次人才的知识结构、技能体系和复合能力提出了新的要求。然而,目前我国药学专业学生培养仍以传统实验技能与学科知识为主,AI赋能药学的课程体系与实践体系仍不健全。本研究以“人工智能赋能药学人才培养”为核心,系统分析国内外“AI+药学”教育发展现状,构建涵盖课程体系重构、教学模式创新、师资队伍建设和实践体系升级的交叉融合教育模式。研究将为药学教育改革提供可复制、可推广的路径,对推动新医科建设背景下的药学创新人才培养具有重要理论价值与实践意义。
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