文章简介
制药工程专业生物化学课程教改设计与实践评价
  

针对制药工程《生物化学》存在专业衔接弱、教法单一、考核重识记等问题,立足工科育人目标,从内容重构、教法优化、案例建设、考核改革开展教改。将课程整合为生物大分子、酶与代谢调控、遗传信息与生物制药三大模块,结合制药实例开发案例。以2023级学生试点,95 %学生认可课程贴合专业,90 %肯定案例教学效果,课程均分由77分升至85分。结果证实,改革可加深学生知识理解,提升其制药工程问题分析能力。



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