分析化学实验与仪器分析实验联动教学改革研究

　　

摘要：分析化学实验与仪器分析实验是化学、化工类专业核心必修实践课程，两门课程内容存在天然的递进互补关系，但传统教学模式中存在课程割裂、内容重复、资源配置失衡、育人功能缺失等问题，难以适应新时代对高素质复合型化工人才培养要求。本文以东北林业大学化学化工与资源利用学院一流本科课程建设为背景，结合农林院校化学专业办学特色，从教学内容重构、渐进式课程体系搭建、多维度教学模式创新、考核评价体系完善以及课程思政融合五个维度，系统探讨两门课程的联动教学改革路径。实践表明，联动教学改革有效整合了教学资源，提升了学生实验操作能力与解决实际复杂分析问题的综合素养，为农林院校化学类实践课程教学改革提供了可借鉴的范式。

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