20160325（济南大学倪献智牟宗刚耿兵李春生投山东化工）化工原理课程中突出问题意识开展研究性教学

　　

【摘要】化工原理课程是利用数学、物理和化学等自然科学的理论，研究实际化工过程中各种单元操作的客观规律，并利用这些规律进行化工过程设计与计算和设备构造设计与计算。该课程研究的内容体系庞大，知识种类繁多，理论性和实践性强，承担着工程科学与工程技术的双重教育任务。在课程教学中，突出问题意识和工程科学思维方式方法，通过典型工程问题的分析解决过程，归纳提炼出工程问题的考察观点和处理方法，着力培养学生的工程问题意识和工程科学思维素质。

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